在11月8日的新闻发布会上，深圳市路桥集团承认工程 可能存在偷工减料情况 ，但不存在工程转包情况。而《经济参考报》记者调查发现，工程至少经过4次 转手 ，但接过 最后一棒 的实际施工单位的 关键人物 却 消失 了，诸多细节随之变成谜团。
时代在发展，我们周围的生活环境不断发生着变化。教师应该用动态、发展的眼光来看待学生，将富有现代气息、有思考价值的问题情境及时引入数学课堂。因为问题是数学的心脏，问题对数学学习起着决定性的作用，它决定了思维的方向，也是思维的动因。问题情境是激发学生认识活动的有效方法，它造成学生心理和知识内容之间的不平衡，而学生要解决这种不平衡状态，就要通过认知活动，通过思考。好的数学问题能够激发学生的学习积极性，促使学生能够主动地参与学习活动。
47、人的一生就象在拉屎，有时你已经很努力了可出来的只是一个屁。