作者：卓绝
来源：钱某某（qianmoumou）
01不被理解的问题少年家明出生在一个中产家庭。父亲本科毕业，是公司高管，家里条件优渥。同时，他也是一个「问题孩子」。15岁，初中刚毕业，按理说，他应该开始新的高中生活。但他不读了，要辍学。那天早上，家明爸爸告诉老师：半个月时间，他天天待在房间不出，说什么要做背包客，浪迹天涯。他沉迷网络很厉害，很消极。我希望他尽快改变思想！家明爸爸请来的老师，不是一般的老师。而是几个身穿迷彩装的教官。他们来自武汉一个培训学校，专门「改造」不良少年。三位老师来到家明的卧室，准备将人带走。家明当即暴跳如雷，裤子都没来得及穿，便大声咆哮：你知道不知道我伤口是在怎么弄的？是我自残。你们要再敢控制我，医院吧！但三名老师可不是吃素的。见没法讲理，直接把家明摁倒，拖走......随后，屋内爆发凄厉的哭喊。「放开我！放开我！」屋外，家明父母一边听着，一边哭成泪人。除了家明，还有另一个问题少年，也将被拖去「改造学校」。他叫泽清，14岁。他的问题更为严重，辍学一年，整天泡在家里上网。同时，他还有严重的暴力倾向。「有一次，他拽住我的头发，把我逼向墙角，拼命揍我。他指甲也长期不剪，经常抓我。」泽清妈妈含泪泣诉。他还会动刀。房门也被砸出一个窟窿。和家明不同的是，泽清并非被迫抓去，而是主动选择去「改造学校」。原因是有CCTV的记者跟拍。记者问他：为什么觉得有媒体拍摄，你就想去呢？泽清沉思了很久，回答：有存在感吧。这是一部教育纪录片，央视媒体跟拍2年完成。目的在于解析中国家庭亲子关系。但此「改造学校」，和杨永信那种「电击学校」有本质的不同。改造孩子的办法，不是斥诸暴力，而是教育。生活*事化管理。一堆「有问题的孩子」聚在一块，大家彼此温暖。同时，也有专业的心理咨询师协助，帮孩子解答迷惑。这期培训有17个孩子。有人是辍学，有人想自杀。有的集这些问题于一身，简直快要把父母逼疯！培训班负责人说：我也不想去接孩子，风险太大。但父母被逼没办法，都是求着我们去接。「改造学校」成一些父母眼中的救世主，就指望它来拯救孩子未来。那么，改造会成功吗？02家明：我连骑行的自由都没有学校的管理很严格。被子要自己叠，准时熄灯，准时起床。不听话的，教官倒也不会揍你。不过，有体罚。在家时，家明是一个自虐狂+暴力狂。离开家，或者说离开父母之后，在这里，他倒变得乖顺起来。被子叠得整整齐齐，对规章制度很配合。在中秋晚会上，甚至跟同伴嗨成一片。当然，想真正改变一段亲子关系，仅这些是不够的。根部原因没解决，回到家，依然还是那个「有问题的孩子」。家明为什么要辍学？答案是：受不了父母的控制。有一次，家明临近期末考试，家明父亲承诺说：好好努力，考完之后，你想去哪里旅游，爸都支持你。可结果呢？
一辈子不长，用心甘情愿的态度，过好咱下半辈子的平凡生活。一生有多长，也不过三万天；永远有多远，回头看看已走过一半。走过坎坷，才知平安就好；尝过酸甜，才知平淡就好；历尽兴衰，才知知足就好；费尽思量，才知糊涂张家口
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